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교육 프로그램
▣ 1~2학년 체험 프로그램 : 자연과 물은 생명이다.
| 계절 | 구분 | 프로그램 명 및 체험내용 | |
|---|---|---|---|
| 봄(3,4,5월) | 놀이체험 | ● 물을 지켜라 | ● 토끼풀 꽃반지, 화관 놀이 |
| 만들기체험 | ● 수염풍뎅이 목걸이 만들기 ● 탄소 먹는 화분 만들기 |
● 모기 기피제 만들기 ● 나비 액자 만들기 |
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| 여름(6,7,8월) | 놀이체험 | ● 물을 옮겨라 | ● 물을 모아요 |
| 만들기체험 | ● 나만의 부채 만들기 ● 임실납자루 목걸이 만들기 |
● 대나무 물총 만들기 ● 아이스크림 만들기 |
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| 가을(9,10,11월) | 놀이체험 | ● 강과 나뭇잎 배 | ● 재활용품 간이 정수기 실험 |
| 만들기체험 | ● 천연 수세미와 설거지비누 ● 물시계 만들기 |
● 꼬마잠자리 목걸이 ● 나뭇잎 탁본 손수건 |
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| 겨울(12,1,2월) | 놀이체험 | ● 자연물로 나무 만들기 | ● 연과 팽이 놀이 |
| 만들기체험 | ● 천연 가습기 만들기 ● 자연물 석고방향제 |
● 새들의 겨울 보금자리 만들기 ● 압화 열쇠고리 |
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▣ 3~4학년 체험 프로그램 : 보물섬을 찾아라
| 계절 | 구분 | 프로그램명 및 내용 | ||
|---|---|---|---|---|
| 4 계 절 공 통 |
물 홍보관 (40" 수업) |
· 몸속 물의 양 측정하기 · 에너지를 만들어요 · 물의 소용돌이 시험 및 관찰 · 영산강, 섬진강 유역의 생태환경 · 물고기의 여행 · 찰칵! 찰칵! 물고기야 놀자 · 내 이름을 지워줘 · 더러워진 강물을 깨끗하게 만들어 볼까요 |
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| 코너별 프로그램 수업 (코너별 20" 수업) |
1) 백로 코너 |
전해오는 고전시를 읊어보고 외운 친구들에게는 백로 도장 찍어주기 |  |
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| 2) 개구리 코너 |
화장지 심을 재활용하여 개구리를 만들고 완성한 친구들에게 개구리 도장을 찍어주기 |  |
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| 3) 수달 코너 |
수달이 그려진 소원지에 사라져가는 동물들을 위해 소원을 빌어보고 완성한 친구들에게 수달 도장을 찍어주고 소원지 항아리 안에 넣기 (항아리는 보물섬에) |
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| 4) 보물섬 | 모든 코너의 미션을 성공하고 코너 마다 있는 도장을 다 받은 친구는 의미 있는 보물 획득 |  |
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▣ 5~6학년 체험 프로그램 : 하천에서 진리를 배우다
| 계절 | 수업명 | 소요시간 | 수업 내용 | |
|---|---|---|---|---|
| 4 계 절 공 통 |
1교시 강하천의 이해 | 30분 | 동복천 중심으로 강하천의 생태적 물리적 기능 설명 및 인사말 |  |
| 10분 | 쉬는 시간 & 장소 이동 | |||
| 2교시 생태액자 만들기 | 40분 | 동복천 주변에 식생하는 식물, 동물, 곤충, 조류 등을 관찰하고 생태(식물)액자 만들기 |  |
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| 10분 | 쉬는 시간 & 장소 이동 | |||
| 3교시 물수제비 뜨기 | 40분 | 강하천에서 하는 놀이인 물수제비 뜨기를 통해 강하천과 친화감 공감 |  |
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| 10분 | 쉬는 시간 & 장소 이동 | |||
| 4교시 노래말 바꿔 부르기 | 40분 | *어린이 스스로 환경에 관련된 가사를 만들어보기 *개사한 가사를 곡에 맞춰 부르기 |
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| 10분 | 쉬는 시간 & 장소 이동 | |||
| 5교시 정화활동 & 사진촬영 | 30분 | 동복천 정화활동 생태 액자 들고 기념 촬영 |  |
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| 마무리 | 20분 | 정리소감 발표하기 | ||